A atuação dos professores de Educação Física com alunos deficientes

Queila Silva, Marcelo Victor Rosa

Resumo


Este estudo foi produto final do curso Cultura e Educação Física, dirigido ao grupo PET Educação Física/UFMS. O objetivo foi verificar a atuação do professor de Educação Física com os alunos com deficiência em uma escola particular e municipal em Campo Grande-MS. As observações foram realizadas em uma escola particular e uma pública municipal por meio de um roteiro de observação que contemplava a atuação do professor perante os alunos com deficiência e o comportamento desses alunos nas aulas. Por meio desses foram redigidos relatórios das aulas, dos quais os dados foram discutidos com base no referencial teórico do curso. Os resultados demonstraram que o professor atuou como motivador para a participação do aluno com deficiência na aula e ele procurava integrar o aluno à turma.


Palavras-chave


Curso de cultura; Deficiência; Educação Física;

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